El trabajo constará de dos
partes:
a) Un trabajo escrito
b) Una exposición oral
I.
PAUTAS DEL TRABAJO ESCRITO (5
ptos)
El trabajo escrito debe incluir los siguientes apartados:
a) Portada:
-
título del trabajo
-
nombre del grupo/ alumnos
b) Índice: es una lista de los
contenidos del trabajo. Es secuencial y va paginado.
c) Introducción: es una presentación del
trabajo, debe indicar de qué va el mismo. Es importante redactar la
introducción al final una vez que tengamos el contenido del trabajo completo.
La presentación de esta introducción debe ser atractiva, que anime a leer el
trabajo entero.
d) Cuerpo: se desarrollan los puntos a
tratar de cada trabajo. Debe incluir:
- Situación histórico-política
del momento
- Características del movimiento
literario
- Autores. (Vida y obra)
e) Mapa conceptual: que incluya un resumen del
trabajo, que se fotocopiará para el resto de la clase o se proyectará en la
pizarra digital.
f) Textos comentados: selección de textos del
autor o autores del trabajo con un comentario.
g) Bibliografía: debe incluir las fuentes de
información; enciclopedias, revistas, libros, páginas web, etc. Se ordenan
alfabéticamente.
II.
PAUTAS DE LA EXPOSICIÓN ORAL
(5 ptos)
La exposición oral no será
leída, el alumno podrá llevar un pequeño guion si lo necesita. Este apartado es
totalmente libre. Puede acompañar a la exposición con una presentación, vídeos, música, carteles, dibujos, juegos, etc.
Se evaluarán los
conocimientos del tema por todo el grupo, la originalidad en la exposición, la
claridad y la creatividad.
TEMAS
1. Literatura prerrenacentista.
La Celestina.
2. La literatura renacentista.
Garcilaso de la Vega.
3. La literatura barroca. El
Quijote.
4. La literatura barroca.
Góngora y Quevedo.
5. La literatura barroca. Lope
de Vega.
El trabajo escrito puede ser presentado en formato digital ¿o tiene que ser a mano?
ResponderEliminarEl trabajo escrito, como su nombre indica, es escrito. Se presenta en papel. No debe ser escrito a mano. Otra cosa es la exposición, en la que podéis hacer uso de las tecnologías digitales si queréis.
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